Angela Zhang: Nueva ayuda en el combate contra el cáncer

Con tan sólo 17 años, la joven californiana Angela Zhang parece haber dado un impulso gigante a las terapias biomédicas para acabar con las células cancerosas. Ella misma relata los pensamientos que le indujeron a trabajar en este tema: "Mi bisabuelo y mi abuelo han muerto de cáncer. Por qué sucede esto, por qué el cáncer provoca la muerte y qué estamos haciendo para resolverlo. Qué puedo hacer yo para ayudar" La joven cuenta, también, que se sorprendió al observar las tasas de supervivencia de los pacientes que reciben tratamiento contra el cáncer. De cómo las células cancerígenas son resistentes a muchas formas de tratamiento. A partir de aquí pensó que valía la pena centrar su trabajo en ello

El resultado ha sido un trabajo galardonado con el gran premio del Jurado en el concurso anual de Siemens para alumnado de secundaria en Matemáticas, Ciencia y Tecnología. Pero quizá lo de menos sea el premio y el cheque/beca de 100 mil dólares, que la Fundación Siemens le ha reconocido por un trabajo de más de 1000 horas desde el año 2009 investigando y desarrollando la partícula.

Porque lo que ha logrado es el desarrollo de una nanopartícula que puede llevarse hasta los tumores a través de la salinomicina (un antibiótico que también ha demostrado su eficacia en las quimioterapias), y una vez allí, es capaz de matar a las células madre cancerígenas. Ella llama a su invento: "la navaja suiza para los tratamientos contra el cáncer". Lo increíble del hallazgo es que las nanopartículas que desarrolló en la investigación tienen el potencial para superar la resistencia del cáncer suministrando el fármaco directamente a las células pertenecientes al tumor y no afectando a las células sanas. Además ofrece capacidad de controlar los efectos del tratamiento en tiempo real mediante técnicas de imagen actuales.


Zhang, a la que un poco más abajo, puede verse el día de la recogida del premio, dice que de mayor quiere ser ingeniera química, biomédica o física y que su sueño sería ser profesora de investigación. Bien... poco más queda por añadir. Vive en los EEUU, así que no le va a faltar apoyo para ser lo que decida ser...



Fuentes:
http://www.codigof.com/estudiante-de-17-anos-desarrolla-nanoparticula-que-mata-celulas-cancerigenas/

http://www.siemens-foundation.org/en/index.htm

http://www.siemens-foundation.org/en/competition/2011_winners.htm#2

http://ankalima.blogspot.com/

http://alt1040.com/2011/12/con-17-anos-logra-desarrollar-una-nanoparticula-capaz-de-matar-celulas-cancerigenas

Busca los errores

Aquí os dejo un pequeño video en el que se han "deslizado" algunos errores. Trata sobre reacciones químicas pero aparecen algunos procesos que no son químicos sino más bien físicos. ¿Alguien se atreve a encontrarlos? Espero vuestras respuestas en los comentarios a este post

12ª Tarea: Applets para ajustar reacciones

Otro de los problemillas con los que suelen encontrarse los estudiantes es con el llamado "ajuste" de reacciones.
Si recordáis la entrada del 7 de Abril podréis ver alguna cosilla sobre qué es una reacción y qué significa que esté ajustada.
No obstante os indico dos sitios donde podéis practicar un poco el ajuste.
El primero es el sitio del Colegio Heidelberg. Haciendo click en cada uno de los tres apartados siguientes encontraréis tres applets donde vosotros mismos podréis simular y probar hasta ajustar varias reacciones químicas.

1. Reacciones químicas (I). Ajuste
2. Reacciones químicas (II). Ajuste
3. Reacciones químicas (III). Ajuste

Quiero que los completéis.

De forma voluntaria también podéis ensayar vuestras habilidades para el ajuste, con los ejercicios de la página de Ciencias Galilei aunque en este caso para el ajuste hay que coger papel y lápiz y, eso sí, la solución puede comprobarse en la web.

¿Problemas con la Tabla Periódica?

Como vengo observando que no paráis de "lloriquear" con la consabida frase: "Pepe, es que... ¡es muy difícil saberse todos los símbolos!", aquí os dejo un magnífico enlace sobre Tabla Periódica. Pinchad en él y tendréis bastante información sobre el origen, la evolución, la estructura y muchas otras cosas más sobre el sistema periódico. De todas formas, lo que quizás os pueda resultar más interesante en este momento son los ejercicios que vienen sobre los símbolos de los elementos y su posición en la tabla. Del resto, curiosead cuanto queráis pero no os agobiéis con muchas honduras porque, como sabéis, aún en clase no hemos entrado en ese tema con todo detalle.

Y para "quitarle hierro al asunto" y os riáis un rato os dejo también el vídeo del programa de Canal Sur "Colgados con Manu". Está en dos partes y es divertido pero ¡¡¡OJO!!! A veces "mete la pata": confunde metales y no metales, se lía con el Talio y el Tántalo, etc...

13ª Tarea: Presentación on line sobre Reacciones Químicas

Aquí tenéis una presentación on line sobre los procesos químicos. Es una buena herramienta para que os oriente y vayáis aprendiendo cosillas sobre las reacciones químicas y para que os "pique" un poco la curiosidad y sigáis investigando sobre el tema en la red y en clase.

Para comenzar, se cuentan las diferencias entre procesos físicos y químicos y, muy brevemente, qué ocurre en las reacciones y cómo se representan. También encontraréis apartados sobre la conservación de la masa en estos procesos, el ajuste de las ecuaciones químicas y algunos procesos importantes como la combustión y la oxidación. Por último, veréis algunas ideas básicas sobre la energía que se pone en juego en las reacciones, el mol, los pesos moleculares y la cantidad de sustancia y algunas cuestiones sobre cálculos sobre moles y estequiométricos.

Quizás sea un poco densa toda esta información, pero ya digo que lo que espero que os sirva para aprender y, sobre todo, incitaros a que sigáis averiguando detalles sobre las reacciones químicas.

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¿Os gusta esta imagen? es de "Kalipedia" y creo que es bastante ilustrativa para observar el proceso físico de la disolución de una sal en agua. Aquí tenéis algunas imágenes más de reacciones químicas, como la que aparece en químicaweb, página de recursos TIC para física y química de 3º ESO, o esta otra que aparece en una página modélica de visita obligada Exploratorium de S. Francisco

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Voy a dejaros aquí algunos enlaces interesantes sobre el tema que nos ocupa. El primero es, precisamente una página con enlaces muy buenos. Está dentro del "Rincón de la Ciencia" del "IES Victoria Kent" de Madrid, una página muy interesante de un centro con una gran trayectoria divulgadora. Están comentados y clasificados.
Además en "Un paseo por la química" podéis consultar sobre la teoría de las reacciones químicas.
Pero bueno, el "cacharreo es el cacharreo" y no hay nada (o casi) como un laboratorio y unas manchas en la bata que no se quitan al lavarla. En la siguiente página que os recomiendo podréis hacer las reacciones que queráis con disoluciones de sales de metales de transición sin riesgos ni manchas y además...¡verlas en directo! Junto con las imágenes de la reacción que se decida hacer, tiene, también la información teórica correspondiente. Un problemilla, está en Inglés pero no es nada complicado. Se llama "Química en directo"

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Bueno, voy a intentar que ésto se anime un poco. Vamos a dedicar los primeros pasos de este blog a los procesos químicos. Intentaremos aprender a distinguirlos de los procesos físicos y, también, nos adentraremos en sus particularidades. Pronto tendréis más noticias...